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园所概览
松江区泗泾第八幼儿园（简称泗泾八幼）位于泗泾镇泽悦路131号，是泗泾地区大型社区公建配套的上海市公办二级园，办园规模18个班。园所创建于2017年9月，今年建园第6年。2018年9月新园所正式启用。2019年9月至2021年6月筹建并托管泗泾第九幼儿园。2022年11月将争创上海市一级园。
“促进每位幼儿健康快乐地成长”是泗泾八幼的办园出发点。在松江教育深入推进“强基础、建高原、攀高峰”的战略目标和松江学前教育深化“雁阵式发展新体系”品牌建设的大背景下，泗泾八幼以争创上海市一级幼儿园为契机，积极践行上海市“三大指南”精神和“以美立园，以美育人”办园理念，全体八幼人脚踏实地，积极实践，奋发有为。
近年来，泗泾八幼先后获得上海市安全文明校园、上海市依法治校标准校、上海市“唱童谣·诵经典”公益展演优秀组织奖、区家门口的好幼儿园、区文明单位、区平安单位、区优秀教研组、区巾帼文明示范岗、绿色餐厅等荣誉。
教师成长明显，分别荣获上海市园丁奖、上海市保育工作先进个人、区园丁奖、区优秀指导老师、区优秀新教师、教育系统党员先锋岗、示范岗等荣誉称号，培养出了5名区级名师、8名镇级骨干，70多人次在区级教科研成果评选、案例比赛、微课程比赛、人文素养比赛、新教师综合素养比赛中获一、二、三等奖，指导幼儿在市区级看图编故事比赛、艺术单项比赛、绘画比赛、OM比赛、AI智能大赛中屡获佳绩，得到了各方赞誉、家长信任和社会肯定。
办园经验与成效
泗泾八幼秉持“以美立园，以美育人”的办园理念，围绕把泗泾第八幼儿园办成一所“园风正，环境美，管理实，队伍专，家园合，质量优，初显美育特色”的上海市一级幼儿园的办园目标，为培养习惯美、健康美、友善美、创造美的“四美”儿童的培养目标而积极探索与实践，形成了以下六大美育行动路径。
优化硬件配置 打造自然美的环境
为了使泗泾八幼成为孩子们的“花园、乐园、家园”，基于三个方面着手设计和优化。
基于办园理念的落地
泗泾八幼在园所环境改造规划上放眼全园空间，注重功能挖掘与多样体验，形成了构建“一核（以美育为核心）、二廊（户外生态廊、室内文化廊）、三场（沙水场、运动场、游戏场）、四角（自然角、问题角、分享角、美创角）、五室（科学屋、星星屋、玩美世界、糖果建构屋、海洋球乐园）”美育环境。让美遍布园所的每个角落，孩子们在自然美、艺术美、社会美的环境浸润与感染中，获得美的感受和体验，实现美的经验的积累、延伸与升华。
基于三大指南的落实
依据“三大指南”精神，泗泾八幼以课程为依托创设儿童活动环境。改造户外小山坡、沙玩区、种植园、小花园、小鱼池、玩泥塘等，凸显自然生态；修砌草地、塑胶场地、鹅卵石、青石板、小石块、木片等质地不一的小路，给予不同体验；创设爬龙、健身长廊、树屋、蜘蛛网、野趣挑战、大型运动器械，丰富运动样式；提供记录纸、记录板、记录墙、Paid、点读笔等，满足多元表达。开放互动的环境，给孩子们提供了大胆互动的机会与无限发展的空间。
基于满足儿童的需求
幼儿园环境改造的灵感来源于儿童。泗泾八幼倾听孩子们的想法，满足幼儿需求，做出适当的调整与完善。打造开放式的小班庭院式阳台、中大班幼儿自主改造班级阳台、支持幼儿班本化探究，将打造街心花园的设计变为现实，真正体现孩子是环境的主人。
规范保健管理 提供健康美的保障
泗泾八幼以“做实卫生保健，提高健康品质”为目标，规范化推进管理，保障幼儿健康成长。
构建管理网络，优化评价机制
构建了由“园长-总务-保健组长-两大员组长-三大员”组成的卫生保健管理网络，制定《三大员一日操作规范》，形成《幼儿园常见传染病防控操作手册》《保育基础知识问答100问》等，细化各类规范操作要点，强化保教结合教育原则。通过日巡视、周跟进、月岗位练兵、月考核、学期专业测试等工作评价机制，对保健工作进行全面的管理与质量监控。
基于问题研究，提升健康质量
近年来，基于新手多、规范操作意识弱、理念与实践有差距、运动护理水平较低等突出问题，先后开展了“家园合作培养幼儿良好饮食习惯的实践研究”“一日环节规范操作常态化实施”“基于儿童视角的区域运动中的保育护理”“基于儿童视角的区域运动中肥胖儿管理有效策略的研究”等保健专题研究，较好解决了卫生保健工作中的实际问题，优化了保育行为，提升了保健工作质量。
强化梯队建设 成就专业美的教师
以立德树人为基点，构建“四美”教工团队
泗泾八幼优化管理制度，制定师德师风管理考核办法、师德师风奖惩条例、师德师风工作计划等，将师德评价作为教工考核和评选推优首要条件。开展师德学习、承诺、讨论、征文、演讲、评选等，坚定从教信仰；开展“镜头下的师爱”分享活动，捕捉感人点滴；开展“感动之星”“和美教工”“和美班级”“和美团队”评选，树立教工典范，激励教工在园所发展中爱岗敬业、奋进有为。
以梯队培养为高点，助力“四格”教师成长
依据泗泾八幼“四格”教师发展实施方案，明确培养目标、任务、措施和考核，引领教师发展。以促进教师师德和专业同步成长为目标，促合格教师浸润中成长；以促进教师师德师能全面提升为目标，促升格教师磨砺中成长；以培养有专长的个性化发展教师为目标，促风格教师锤炼中成长；以培养在区内有一定影响力的研究型教师为目标，促品格教师引领中成长。通过基地浸润、园本培训、专家指导、项目研究、师徒带教、承担课题、骨干展示等多元途径，满足不同教师的发展需求，促进了教师专业成长，提升教师专业自信。
建立合作机制 构建共育美的纽带
构建“三级家委”，发挥有效作用。架构了园级、年级、班级三级家委会管理网络，依托园家委会组建了园“安全、膳食、课程”三个督查队，各级家委会主动参与园所各项民主管理与课程实施，发挥了积极的作用。
组建“三团活动”，发挥资源价值。成立以园家教骨干教师和共育专家领衔的“家教指导团”，宣传家教理念、分享家教经验、解答家教问题。建立优质家长资源组成的“家长助教团”，形成管理制度，参与课程实施。挖掘社区教育资源组建“社区助教团”，开展“请进来、走出去”的活动。“三团”活动为丰富课程样式、服务幼儿发展提供了支持，丰富幼儿多样活动经历。
创建“三张名片”，初显共育品牌。一班一特活动初显效应。泗泾八幼一班一特亲子活动因活动的自主开放性得到家长和孩子们的喜欢，目前梳理了劳作体验、运动游戏、艺术表现、参观感受等四大类活动。家长沙龙活动彰显主体。活动基于家长需求、由家长发起和组织，初步形成了“问题收集-方案研讨-信息发布-互动分享-分析梳理”的五部法操作流程，真正发挥了家长主体作用，促进了家长间的互动与交流。基地共建活动促进互动。泗泾八幼深入挖掘园所周边资源，与周边泗泾五小、泗泾成校、消防中队、派出所、居委会等5家单位签订了社区基地共建协议。开展消防车进园、消防叔叔进校园、警察叔叔进校园、参观小学等活动，组织师生走进社区参与节日文化活动，丰富了幼儿多样化活动体验，在互动中实现共建共赢。
深化课程改革 探寻多元美的活动
围绕“四美”儿童培养目标，泗泾八幼践行“美泽童心、美悦成长”课程理念，课程设置与活动安排灵活多样，丰富幼儿多样化的活动机会和体验。通过生活、运动、游戏、学习等四类活动，将大美育融入幼儿一日活动中，探寻美育特色，深化课程改革。
着力户外活动实践，丰富多样活动体验
自然赋予儿童灵性的力量。泗泾八幼充分利用园所自然资源，近几年围绕户外自主性游戏、户外区域运动开展基于实证的专题研究，在问卷调研、观察循证、现象解析、经验梳理中，教师不断转变儿童观、教育观、课程观，学会尊重与理解，学会观察与倾听，给予支持与鼓励。自然野趣的环境、丰富多样的材料，适宜多元的支持，让幼儿的体验更丰富多样、表现更大胆自主，在深度学习中培养了幼儿大胆、勇敢、坚持、专注等学习品质。
探究美育特色活动，拓展美育活动经历
泗泾八幼建园之初确立了以“美育”为园所特色发展方向。多年来以课题为引领，积极探究美育特色活动，深入挖掘周围自然、社会、艺术中的美育因素，通过外在的优美环境、内在的审美熏陶、直接的感受体验、间接的分享交流，培养幼儿发现美、感受美、表现美、创造美的能力，提升审美素养，陶冶情操，温润心灵，激发创造活力。目前形成了“户外玩色活动、美育主题活动、我的成长之旅、尚美嘉年华”等四个美育特色活动。泗泾八幼的研究正逐步为美育特色发展构建环境基础和师资基础。
重塑和美文化 建设和谐美的团队
诠释内涵特征，提升和美文化
从2017年建园至今，泗泾八幼经历了改建点临时过渡、筹建并托管新园、争创优质园三个重要发展时期，“健康、快乐、团结、奋进”始终是引领八幼人不断向前的精神支柱。新发展理念下“和美”文化得到了进一步发展，确立了“和而不同，美美与共”的和美文化内涵与“和谐向美、自信共美、开拓创美、奋进享美”的和美文化特征，引领八幼人追梦奔跑。
活动营造氛围，彰显和美文化
为了使“和美”文化落地，泗泾八幼开展“弘扬师德类、风采展示类、意见征询类、分享交流类”四大类和美文化主题系列活动。“教工座谈会”“与外地留沪教工的年夜饭”“干部下沉式蹲点联系制”“工会爱心小分队”，将幼儿园对教工、对幼儿的关心、问候、慰问及时送到。工会“五美”沙龙活动、关爱教工“五个一活动”“教工团队拓展活动”等，增强团队凝聚力，提升教工职业幸福感，激励全体教师在创优路上克难攻坚、携手共进，共同营造让每一位教职员工在创优征途中实现自身价值的文化氛围。
一分耕耘一分收获，泗泾八幼过去的耕耘是可见的、可喜的。未来，泗泾八幼将继续践行办园理念和课程理念，用美润泽童心，让悦陪伴成长，为构建“四美”儿童的美好童年保驾护航，为办园品质的持续提升不懈努力，努力办幼儿喜爱、家长信任、社会认可、同行赞誉的优质幼儿园，不断开拓创新，踔厉奋进、勇毅前行！
