|
为推动社区文化阵地建设，丰富社区青少年儿童的课余生活，激发未成年人学习兴趣，培养良好的动手能力和思维能力，近日，镇团委联合泗泾第五小学，在润江居民区举办以“乐高搭建文化桥梁，校社助力孩子成长”为主题的公益课堂活动，以学习和游戏相结合的方式，开发孩子的大脑逻辑力和自主创造力。
社校同“乐”共学习
活动当天，专业老师通过向小朋友们讲解积木的搭建基础及原理，帮助分析乐高积木的结构，进行正确的拼搭指导。
现场的气氛十分欢乐，小朋友们脑洞大开，发挥着自己的动手能力，享受着创作的快乐。而通过老师的指导，小朋友们独立完成了积木的拼搭，感受到了乐高的魅力，培养了独自思考、动手能力的同时，也在未成年人心中播下探索科学的兴趣种子。
社校共育“奇”搭建
大大小小、五颜六色的乐高，在小朋友们的巧手巧思下逐渐成型，活动室内也变成了欢乐的海洋。
搭建过程中，每个小朋友都自由地释放了自己的想象力，从机器人到摩天大楼，再从自行车到飞机……他们创造了一个个专属于自己的独一无二的作品，展现着独特的自我个性。
社校共育“童”分享
活动最后，小朋友们在纸上写下了自己本次的学习目标和对未来梦想的向往，并粘贴在黑板上分享、展示。“我长大以后想当一名科学家！”一位小朋友骄傲地说道。 本次社校共建活动通过拆装拼凑、动手操作、团队合作，让小朋友们发散了思维，提升团结协作能力、手眼协调能力、观察力、空间感知力，逻辑思维能力的综合发展。让他们在玩中学，激发出对科学的探索精神。
润江居民区 陆婧雯
